Este curso 2015-16 ha sido el primero de la asignatura
Valores Éticos y yo me he encargado de ella en 3º de la ESO. Más allá de
polémicas asociadas a la asignatura, de esas en las que los de Filosofía nos
podemos enzarzar durante horas, yo quería enfrentarla con un espíritu positivo
y desde el primer momento tuve claro que etwinning podía ser una herramienta
que nos permitiera, a mis alumnos y a mí, alcanzar los objetivos de una manera
más adecuada que otros estilos de clase más convencional.
